> EGOkITU_2018

ver + fotos aquí
A lo largo de la primera quincena del mes de Julio (2-13), hemos ampliado nuestra experiencia didáctica, en colaboración estrecha con la escuela de Arquitectura de la UPV/EHU del Campus de Ibaeta, asistiendo y participando activamente durante todas las mañanas, con un estimulante grupo de estudiantes de entre 14 y 17 años, con el ánimo de acercarles de manera lúdica, al entorno de la Universidad y sus salidas profesionales. La idea surgió para contrarrestar el vacío de conocimiento específico que precede, en la mayoría de los casos, a la elección de una carrera universitaria por parte de unos estudiantes, que a pesar de contar en su formación inicial con un curso de orientación universitaria, a menudo optan a sus estudios "a ciegas", habiendo de rellenar opacos formularios con unas trascendentes elecciones, donde los bachilleres determinarán sus próximos años de vida estudiantil, y sobre todo, sin una idea clara de lo que les acontecerá en cada caso. Para desvelar un poco ese vacío, en este curso 2017-2018, desde maushaus hemos asesorando para crear lo que podríamos llamar, un pregrado en arquitectura, al que se llamó Campus de verano EGOkitu (Euskal Gazteen OrientazioraKo Ikastaroa. Talentoa Unibertzitatean). Más allá de las buenas calificaciones en los expedientes académicos, entendemos que están las vocaciones de l@s jóvenes, y que en un curso de este tipo pueden ver reflejadas, o no, sus gustos y aspiraciones vitales, ayudándoles a discernir y orientándoles para su elección consciente en un futuro próximo. La experiencia, a tratado de ser muy realista y pasó por conocer muchos de los espacios y las materias que imparte la "Uni", incluidos los comedores donde cada día l@s estudiantes compartían sus impresiones fuera del alcance de nuestra vista. Así pues, el nuevo formato incluía la participación del corpus de profesores de la escuela de arquitectura, que prepararon generosamente sus contenidos, para transmitir el concepto de las materias que se imparten, en forma de amenas "píldoras", que avanzaron a l@s jóvenes lo que podrían llegar a aprender y conocer durante el transcurso de la carrera. Por ello queremos agradecerles mucho a tod@s l@s profesor@s participantes de la universidad, al vicerectorado y a la jefatura de estudios, su esfuerzo por adaptar y adaptarse a un nuevo formato, que seguramente y a tenor de los resultados y el grado de satisfacción de l@s estudiantes, volverá en los próximos cursos a repetirse, ampliándose incluso a otras facultades, y que superará ampliamente la visión de lo que en nuestra época se llamaba Curso de Orientación Universitario (COU). Con una sonrisa en los labios despedimos al grupo de estudiantes y profesores que ha ayudado a generar esta bonita experiencia piloto y nos ha devuelto a la escuela donde aprendimos de Arquitectura, y que hoy muta para salir a la calle y llenarse de aire fresco. Gracias y feliz verano a todos!! 

Etiquetas: , , , , , , , , , , , ,

> Proyecto Haur Antzerkia


Parece ser que ya, se cumplen en este 2018, los 33 años de un proyecto cultural y pionero en el territorio vasco, que en concreto crearon y desarrollan la compañía de Teatro Paraíso con el apoyo y patrocinio de la diputación de Álava. Estamos de enhorabuena y celebramos que este año también "El teatro llega a la escuela". Las cifras de participación de este programa son escalofriantes y hasta la fecha 227.000 espectadores, así como 14.000 profesores de 49 centros escolares de infantil, primaria y secundaria, han tomado parte en 26 localidades, que han llevado el teatro al ámbito rural, con un modelo de exploración artístico en el que confluyen conocimiento y emoción a partes iguales.
Con este modelo de cultura democrática para la escuela, hemos entrado este curso, a formar parte activa del proyecto teatral, y acercar así el universo del espectáculo Xocolat y su escenografía a l@s maestr@s de Votoria. Hemos visitado cinco escuelas de educación infantil del área metropolitana de Vitoria-Gasteiz dentro del proyecto Haur Antzerkia donde el intercambio con l@s maestr@s ha sido apasionante. El mundo que se recrea a los niños en escena con la nueva creación, es un espacio industrial, de carácter maquinista y fabril, lleno de tuberías y engranajes, que dan pie para hablar y jugar con formatos grandes y piezas dentadas que nos transportarán a la antigua Grecia, donde se inventa la mecánica o incluso nos permite hablar del arte y los artistas con mayúsculas del siglo XX, que como Tinguely, Calder o el propio Bruno Munari dedicaron grandes esfuerzos, para la construcción de lo que llamamos sus máquinas inútiles.

ver + fotos aquí
Durante los meses de abril y mayo, hemos acompañado a la compañia de escuela en escuela formando a maestros, sin acabar de desvelar todas las claves que encierra la propia escenografía para pequeños/as espectadores/as y sus elementos de escena, pero generando una familiaridad con los mismos y significando aspectos importantes de la pieza a partir de talleres, que sin duda ayudarán a la mayor comprensión de la obra infantil, y por que no, a establecer relaciones afectivas entre la arquitectura, el arte y la vida. ¡Gracias Paraíso!

Etiquetas: , , , , , , , , , , , , , , , ,