> Lab. Urbano Aulkiak /Civican

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Resulta que a raíz de la última crisis sanitaria, algunos elementos urbanos como las fuentes, los bancos, los parques infantiles, han de ser usados con mayores cautelas por nuestra propia salud. Incluso algunos de ellos, como los bancos colectivos para compartir asiento con otras personas ya estaban en crisis, por las medidas anti-vandálicas a las que estaban sujetos y que les otorgaban una extrema solidez, restándoles movilidad, caracterizando el espacio de un modo inmutable a lo largo del tiempo.

Sin embargo eso, no tiene porqué se así, y tal y como sucede en los lugares muy cambiantes, como por ejemplo una playa, donde las mareas acortan o amplían el espacio de disfrute constantemente, la silla y las tumbonas son ideales para buscar tu lugar y establecer la relación con los otros gracias a su ligereza y movilidad.

En este mes de noviembre recuperamos la mediación presencial con las familias de Civican en Pamplona y hemos querido aprovechar esta situación, para sacar nuestras sillas también a la ciudad para pensar en juntarnos con los otros de distintas maneras.

Con el taller "Aulkiak", reflexionamos en torno a los espacios públicos de la ciudad y de cómo apropiarnos y participar de ellos a través de la mera colocación de una silla. 

Estamos super content@s de poder volver a este formato, a pesar de no poder ver las sonrisas y expresiones de las familias, creemos que la sensación ha sido muy buena y esperamos poder volver muy pronto para nuevas aventuras.

Muchas gracias como siempre a la organización de Civican por confiar en nuestro trabajo, y las y los valientes que se suman con alegría a nuestras actividades. ¡Hasta siempre!

 

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> En el jardín de los secretos



A principios del mes de Junio, tuvimos la enorme oportunidad de participar en el programa Ciencia al descubierto que organiza el museo de la ciencia de Sevilla y que coordinan magistralmente nuestras compañeras de Cuarto Creciente Arquitectura. Se trata de un proceso de participación para diseñar el entorno exterior de La Casa de la Ciencia sita entre los jardines de MªLuisa y los pabellones de la exposición Iberoamericana de 1929. El Museo que tiene sede en el Pabellón de Perú y tras casi un siglo desde su inauguración, comienza ahora un periodo de reflexión acerca de su identidad, tratando de acercarse más al público, ampliando y mejorando su relación con las visitas, desde la recualificación e inclusión de su propio espacio exterior, que aspira a incorporar ejemplarmente la naturaleza hasta convertirse en un gran jardín unitario, con diversas zonas de carácter distintivo, donde descubrir y disfrutar la ciencia y la vida. 
Para todo ello, se han desarrollado dos fases de proyecto que incluyen primeramente el proceso de participación, con la inestimable ayuda de los visitantes y los propios usuarios del centro, y una segunda, que acabará dando calidad y sentido a una propuesta técnica, a partir de los criterios de un verdadero equipo interdisciplinar, al que se sumarán expertos en áreas como el paisajismo, el patrimonio, la pedagogía, la arquitectura,... hasta dar lugar a una respuesta muy rica y bien equilibrada.


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Nosotr@s viajamos a tierras del Sur, en la primera fase del proceso, con la maleta llena de ilusión y alguna que otra sorpresa para detectar las querencias de los más pequeños, con los que intervinimos en un taller en dos días al que llamamos, "En el jardín de los secretos". Y así lo llamamos porque los jardines a explorar, circundan y tienen siempre como telón de fondo, las fachadas del pabellón de Perú, que es un edificio que esconde desde su concepción, los grandes tesoros y enormes secretos que los conquistadores no lograron arrebatarles, y que más allá del famoso oro peruano, toman forma de trazados geométricos y números aúreos que lo regulan todo. Así, al construir la maqueta que sirvió de base para nuestra aportación, se nos fueron poco a poco revelando, curiosas lecturas y conexiones íntimas del edificio, que habla con las geometrías puras de las antiguas culturas de Perú y de su culto a las divinas estrellas. Basta decir que para dibujar el edificio completo desde Donosti, sin poder tomar medidas in situ, bastó con comenzar incluyendo en la fachada principal, las geometrías de la puerta del sol de Tiwanaku, con las que desarrollamos precisamente todo el envoltorio del edificio sin apenas dudas!


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Así pues, durante el intenso e inolvidable fin de semana que permanecimos en la ciudad de Hércules, desarrollamos nuestro pequeño conjunto de acciones y reflexiones, que ayudaran a esclarecer el punto de vista infantil en torno al exterior del edificio, con un grupo de niñas y niños de las inmediaciones sevillanas. Mediante breves explicaciones y alegres mapeos sensoriales al exterior, fuimos informando y conociendo el jardín de los secretos; tomando muestras y afinando la sensibilidad, para en una segunda sesión desgranar sus deseos y recrear en maqueta sus ideas en torno al museo. Todos los resultados y los procesos pueden ser contemplados, gracias al afán de transparencia y el esfuerzo ímprobo de nuestras amigas de CuartoCreciente, que van actualizando cada paso que se va dando y que os aseguramos, están garantizando un resultado bien participado e inclusivo, como no estamos acostumbrados a disfrutar aquí. Desde Maushaus aprovechamos para dar nuestra enhorabuena a todo el colectivo participante y para agradecer nuestra presencia en Sevilla, que como dijo aquél, es pura maravilla!!

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> Donostia, entzun gaitzakezu?

El urbanismo es un invento humano, bastante reciente, para el desarrollo racional de nuestras ciudades. A la ciudad la hemos dotado de diferentes tipos de edificios, para colmar nuestras necesidades, aspiraciones y deseos. Ella es, el lugar que asegura las relaciones entre las personas, y aspira a su desarrollo, en plenitud.
Ahora que llevamos años de experimento urbano, sabemos que la forma de nuestras ciudades, ayuda o impide el buen desarrollo de los valores humanos; y gracias a las herramientas del urbanismo, podemos explorar la influencia que tienen esas tipologías edificatorias, en nuestro desarrollo social.
Pero los deseos, los sueños y las relaciones en la ciudad cambian constantemente, y constantemente tenemos que plantearnos qué sueños tiene Donostia, con qué sueñan sus edificios, si es que pensamos, que son un poco más o menos, como los seres vivos, y que incluso pueden llegar a morirse de soledad, en el paisaje.
La ciudad se vive de muchas maneras diferentes, y atiende a muy diferentes sectores de población, con sus diversas particularidades funcionales. Siempre habrá de encontrar Donostia, un equilibrio entre las necesidades, de las personas que la componen; sabiendo que los parámetros funcionales, de un anciano, un bebé, un adulto y un joven difieren ampliamente.

Con este planteamiento, dentro del marco del festival olatu talka, trataremos de visibilizar, los fundamentos del habitar de los niños en la ciudad, contemplando sus necesidades y sus sueños, para una Donostia que encara al futuro. El Donostia que queramos tener, tendrá que ver con las personas que queramos ser. Desde la oficina de la capitalidad cultural DSS2016:EU, en estrecha colaboración con maushaus, abrimos una convocatoria a todos los colegios de la ciudad, a participar de una iniciativa de urbanismo participativo con niños, que culminará con una exposición y un taller abierto a todos los niños de la ciudad. ¡Os esperamos a tod@s!
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