Curso I_cuarta crónica



El curso I continúa su exploración, en torno a la tipología de vivienda. La casa, junto con el colegio, son los espacios que acaparan la mayoría de los tiempos de nuestros arkitxikis. Por ello seguimos investigando en profundidad estos temas ciudadanos y revelando aspectos parciales de la edificación, antes de entrar en las cuestiones urbanísticas de la ciudad.


Con el taller Sal al balcón, salseamos con los huecos de nuestras edificaciones. Jugamos con los patios y ventanas, que hacen permeable al edificio y lo ponen en relación con su entorno, atrayendo las bondades del sol, las vistas y la ventilación a los hogares.
La graduación de esas luces solares, se pone de manifiesto en los diferentes filtros, con los que tratamos las luces directas, en forma de contraventanas, cortinajes... aportando a los espacios interiores justo lo que necesitamos en cada momento del día.  Los huecos en arquitectura son sofisticados, como lo son nuestros propios ojos, que cuando queremos, nos dejan ver y cuando no, se tornan impermeables y opacitan completamente la visión.


También las cubiertas son geniales a la hora de enfrentarse a la climatología y buscan en cada lugar del mundo las pendientes y los materiales más apropiados para adecuarse al entorno. Sus formas, siempre expresivas, nos recuerdan a los sombreros, que más allá de las modas adoptan tradicionalmente, en cada lugar del mundo, formas que los hacen típicos.


El catálogo de formas de los sombreros y las cubiertas es casi infito y dan pie a pensar en infinitas hipótesis. Cubiertas planas, curvas, invertidas, a dos aguas, a cuatro... como sombreros de ala ancha, bombines, pamelas, txapelas o gorras nos cuentan a golpe de vista, a qué condiciones atienden y a que clima se enfrentan. Nosotr@s nos pusimos las cubiertas de sombrero y jugamos a capricho con las formas y sus materiales.


En el siguiente taller del ritmo, trató como viene siendo habitual, de relacionar la arquitectura con otro arte que comparte las mismas bases de composición que la arquitectura. La música, se compone en base a ritmos y medidas, armonías y demás. Hubo un tiempo en que la base fue común, antes de que los lenguajes arquitectónicos abandonaran su discurso, por la postmodernidad, casi fueron lo mismo en términos estéticos. La música como una arquitectura líquida, utiliza a la arquitectura como caja de resonancia; en el taller del ritmo, musicamos nuestras composiciones con metalófonos, y con máquinas sonoras, nos adentramos un poco también, en el mundo del ruido inarmónico, haciendo un eco de la nueva arquitectura.


Matrioska House, es un taller bonito para tomar conciencia de donde estamos situados en la arquitectura. Al igual que en el relato ruso, del constructor de muñecas, donde Matrioska contiene a Trioska, esta a Oska y a su vez encuentra un límite en Ka, o más bien impone un límite pintándole un bigote a la más pequeña para desalentar su deseo de ser Ama; partimos del habitante en su habitación, que habita al interior de un piso, que es albergado por una casa, que pertenece a un complejo mayor... La casa como matrioska nos saca de nuestras casillas y nos abre los ojos a un mundo complejo. Es el mundo de las esferas de Sloterdijk, que comienza con la primera esfera que es la placenta y va atravesando, una tras otra, más esferas vitales hasta comprender el cosmos. Esperamos que con la confirmación de la inflación del Big Bang, no se nos venga abajo la teoría porque el taller es hermoso y divertido y amplifica la visión del entorno construido!


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Matrioska House + School Days.

Fotografía maushaus_School Days.
Henry Frugès en 1923 encargó a Le Corbusier un pequeño barrio de casas para sus trabajadores en la azucarera. Monsieur Frugès autorizó a realizar y desarrollar al arquitecto, sus teorías urbanísticas hasta las consecuencias más extremas. PESACC fue un laboratorio donde abandonar los sistemas constructivos tradicionales, rompiéndose con todo lo convencional en cuanto a estética se refiere. Hubo de ser, el resultado de sus innovaciones y no parecerse al de las casas tradicionales de cara construcción y mantenimiento costoso. Como la moderna factoría, la casa debía ser contemporánea.


En maushaus somos super-fans de Le Corbusier y siempre que visitamos el barrio de las afueras de Burdeos, transfigurado por el uso y algún que otro complejo con la modernidad, nos acordamos de ese generoso pensamiento del maestro que decía al ver transfigurados sus edificios: "La vida es la que siempre lleva razón, y el arquitecto quien se equivoca". Hemos querido homenajear su pequeña ciudad jardín, en una basta pradera rodeada de pinos, de hace casi un siglo y dedicarle el taller de matrioska house.
 

En el mismo espíritu experimental y siguiendo unas recomendaciones arquitectónicas simples para asegurar la creación del conjunto, recreamos Pessac a nuestra manera, con sus pequeños gratte-ciels y sus pinos, sus cubiertas planas y su policromía...
La idea de la casa como matrioska cúbica, repleta de menores cubículos que habitar, llegó hasta sus ultimas consecuencias, resultando ser ell@s mismos, los niñ@s, la figura más pequeñita!


Cómo último taller de este trimestre, School Days, es un taller que nos habla de las tipologías y su evolución. Así como el teatro es la tipología arquitectónica que más a evolucionado, nosotros tratamos la escuela, como una tipología que nace, sin aporte de material, al abrigo de la copa de un árbol, hasta convertirse en otra cosa que aspiramos a encontrar año tras año, con este taller. Descubrimos siempre nuevas materias que los arkitxikis, consideran troncales, casi siempre relacionados con la robótica y las nuevas tecnologías, así como recurrentemente aparecen con los años, espacios para la calma y el reposo total.


Atrapado en el medio de la escuela maushaus, no hay un campo de fútbol, sino un corazón verde que refresca la idea de aprender bajo una sombra, el árbol como metáfora cambiante del ciclo estacional, conecta los pensamientos de los más pequeños con la vida misma, y ayuda a tomar conciencia de la bondad de las aulas que nos permiten aprender bajo condiciones climatológicas extremas, solventando las condiciones óptimas para la educación y el disfrute. Felices vacaciones de pascua!!
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taller 21_Matrioska House


Esta semana, llegando casi al final del segundo trimestre del curso, hemos repasado lo aprendido hasta ahora, y nos hemos fijado en talleres anteriores en los que hablabamos de nuestra habitación, casa y edificio.
Hemos jugado al bonito juego de la Matrioska, y en un símil arquitectónico y matriarcal, cada arkitxiki se ha transformado en una miniatura de si mismo, metiéndose dentro de esa cajita que es su habitación, de ahí a su vivienda, pasando a otra muñeca rusa que es el edificio que la alberga, y meterse después dentro de esa aún más grande que hemos llamado ciudad.
En la pizarra hemos apuntado todas las posibles Matrioskas que existirían, casi infinitas.. Hemos hablado de barrios, ciudades, paises, planetas....
Finalmente sobre la mesa, los arkitxikis han recreado esa pequeña urbe en tres dimensiones, apartir de una geografía, imaginada también por ellos. La semana que viene más!
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