> Ambisonics_TxikiJazz

 

La comprensión de la música y su teoría han ido evolucionando a través de los siglos. Para aquellas personas familiarizadas con el entorno musical, el entendimiento de esta teoría, implica una serie de lógicas que escapan a menudo de la "vista" de los no iniciad@s en la práctica musical.

La conexión directa entre la música y la matemática viene siendo estudiada desde los albores de la civilización, fascinando tanto a los músicos como otros estudiosos, que todavía a día de hoy siguen tratando de dar con una traducción del lenguaje de la teoría musical contemporánea mediante la geometría, para ayudar a la visualización sencilla de todos los conceptos que surgen de la música.

Así pues, surgen constantemente nuevas formas de analizar y clasificar la música que ayudan a legos y a doctos, a entender unos, o a descubrir otros, nuevas escalas y acordes que aun existiendo, no se practicaba aún.

La presencia de algunas formas geométricas como el tetraedro, parecen tomar protagonismo y resultan claves en estas nuevas teorías de la música geométrica y ayudan a entender mejor la música y al desarrollo por ejemplo de nuevas tecnologías para recoger los sonidos envolventes tan importantes en las grabaciones de jazz. Los micrófonos tetraédricos modernos se han impuesto en la captación de una manera limpia y transparente de los sonidos ambiente, con su sencilla matriz de cuatro canales, desplazando de algún modo a las curiosas geodésicas ambisónicas, que no hace mucho tiempo, se empleaban para registrar el sonido de los instrumentos acústicos.

 

 

De esta manera, a través de estructuras trianguladas, de tetraedros, geodésicas e instrumentos, nos inspiramos para dotar de contenido al taller en el marco del festival Txikijazz en el fabuloso entorno de Chillida Leku.

Entre todas y todos, creamos un artefacto musical, a partir de una estructura espacial, que sirvió de soporte para el juego de los más pequeños y al que dotaremos de elementos de cuerda, de percusión..., y generó una experiencia geométrica e inmersiva, donde aunamos música, geometría y matemática de un modo sencillo, acercándonos sin darnos cuenta, a las últimas sensibilidades que rodean al Jazz y en general, a la música contemporánea.

 

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> 1er trim/ Lab. Arquitectura 21-22

 Taller 'Proyecta!' del Laboratorio III en el IAE, ver + imágenes aquí >

 

Un año más continuamos con el Laboratorio de Arquitectura que impartimos anualmente, aquí en Donostia, en el Insituto de Arquitectura de Euskadi, los martes y jueves por la tarde, y en Bilbao los sábados por la mañana, en el Museo Guggenheim Bilbao.

Este curso en el grupo de los martes, comenzamos con nuev*s participantes que se suman a la aventura del Laboratorio. Durante estos tres meses hemos intentado responder a preguntas como estas: ¿qué es la arquitectura? ¿dónde vive el humano? ¿cómo son las casas de los animales? ¿para qué sirve un plano? ¿y una maqueta? ¿qué son las medidas?

 

Taller 'Casa de muñecas' del Laboratorio I en el IAE, ver + imágenes aquí >

 

Las tardes de los jueves, las hemos dedicado a temas como la geometría y las estructuras de los edificios, pero con clara inspiración en la naturaleza. Así comenzamos con los arcos de Gaudí, para continuar en las formas sinuosoas y perfectas de las flores, que nos ayudaron a crear nuestras propias creaciones. Minerales y barro, crudo y cocido!. Los materiales con los que construimos nos permiten diferentes formas y habitares, siempre inspirad*s con las lecturas de nuestros queridos Barbapapas. 'El país de los cuadrados y los círculos' de F. Tonucci, nos animó a construir deliciosas construcciones en el ya tradicional taller de navidad 'Arquitectura Comestible'.

 

Imagen del taller 'Están locos estos romanos' en el MGB

 

En Bilbao, durante este trimestre, hemos continuado con la historia de la arquitectura y las utopías urbanísticas. Yona Friedman, Boullé, Archigram, civilizaciones como la egipcia, la griega o la romana, nos han ayudado a entender las formas que tienen nuestras ciudades y la herencia y patrimonio que nos rodea. Sabemos que son temas grandes, pero ellas y ellos, reflexionan al igual que un adulto, o incluso mejor!, su curiosidad es infinita.

Después de estas vacaciones de invierno, volveremos con más energía y diversión. Esperamos que en estos días navideños podáis descansar y celebrar. Os deseamos un felicísimo final de año y que el 2022, nos traiga a todas y todos, nuestros más bonitos sueños.

¡Mucha salud y buen humor! 


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> Arquitecturas Efímeras


Este mes de septiembre, hemos nos hemos vuelto a encontrar con las familias de Civican, en un taller muy especial que llamamos "Arquitecturas efímeras".
Pertrechados con palos de escobas, hembrillas y bridas, nos pusimos manos a la obra. Ayudados por las leyes de la geometría del triángulo equilátero, fuimos construyendo primero pequeños refugios para cada unidad familiar, pequeños tetraedros-tienda de campaña que cada cual situó en el lugar deseado dentro del jardín del edificio.

Como siempre, del trabajo familiar-individual, pasamos al colectivo, y de la suma fractal de estos tetraedros compusimos dos pirámides, comprobando que la suma hace la fuerza! Finalmente completamos este paisaje de refugios con una gran pirámide, una cúpula geodésica y un pequeño tetraedro.

Este taller, que queda dentro de la serie de Laboratorios Urbanos, tenía una característica especial. Y es que entre tod*s, creamos un dispositivo de juego para quedarse un tiempo allí "plantado", para que el público infantil y familiar pueda disfrutar de estos estructuras "efímeras" durante este mes. Esperamos que el tiempo se porte bien, cruzamos los dedos :)

Muchas gracias a tod*s y hasta la próxima!


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> Pop Arkitektura


Durante las vacaciones de invierno, del 2015, en concreto los días 28-30 de diciembre, tuvo lugar el laboratorio Pop Arkitektura de la mano del programa de actividades Gaztedi, promovido por la obra social de Kutxa y dirigido a familias y niñ@s. Hemos tenido la oportunidad de preparar un pequeño "winter camp" en el flamante espacio que dispone la renovada Tabakalera donostiarra, un lugar dotado de todos los medios necesarios para realizar experimentos y prácticas, en sus aulas de gimnasia, cocina, arte... en concreto tres fabulosas mañanas de las vacaciones escolares dedicadas al juego de la arquitectura, de la ación estética y por que no, del juego puro!
Comenzamos el primer día de talleres con una aproximación a la arquitectura de l@s nómadas y su vinculación real, a las especies naturales y la vida misma. La tipología de la tienda india, ese tippi que permanece anclado en el imaginario colectivo, como un espacio de libertad, sigue atrayendo a los más pequeños, al igual que lo hacen sus fascinantes costumbres, sus leyendas mitológicas, sus ropajes, cazas-pescas, tomahawks y powpows!!


 Durante los procesos de taller en mesa, elaboramos un pequeño poblado utilizando los sistemas de construcción de estas estructuras ligeras. Transformamos nuestro atuendo en algo más propio de una tribu y pertrechados de telas palos y cañas de pescar, como quién migra, salimos al espacio de plaza donde pudimos interactuar con los visitantes del centro de arte. Levantamos nuestro poblado para domar el espacio y asegurarnos refugio y tras ello nos dedicamos a la pesca del salmón al que hubo que construir su río...
El 29 la geometría del triángulo dominó el segundo día de talleres, las referencias pop nos arrastraron irremediablemente a la arquitectura del maestro B. Fuller y porqué no a la Grecia antigua y sus poliedros regulares, dando recorrido a una arquitectura que sigue dando visos de futuro.

A partir de la creación de sencillos e indeformables triángulos de pajitas anudadas con hilo, nos lanzamos a la lógica de contrucción de icosaedros truncados hasta contar con quince caras. Estas harán las veces de anticipo de la técnica constructiva que utilizaríamos después y también por qué no de gorro futurista o de durero o algo que quisieron que fuese...
Salimos a la plaza muy motivados, a la par que una artista, tal vez inspirada por Ariadna, tejía una bella telaraña de lana roja alrededor de las escaleras que acceden al espacio. Nosotros también contábamos con bobinas y tubos para cambiar de escala nuestras maquetas de pajitas y consolidar la geoda, y durante un buen rato jugamos, reimos y leimos al interior de la boveda, donde restó el espacio necesario para invitar a las familias al final del taller.

Sólo restaba un día del ciclo, previo al final de año y aquí tocó, como no, el taller de arquitectura comestible con la irreverente e iconoclasta sustitución de las tradicionales galletas de jengibre por unas galletas coco y nata para construir, más acordes al invierno tropical que sacudió euskadi en este 2015. Pertrechados con nuestras ya habituales jeringuillas rellenas de "icing", encolamos todos los paquetes de galletas de que disponíamos para la posterior congregación de un poblado digno de los cuentos de los hermanos Grimm y sus brujitas del bosque.

Para colofón y desarrollo del juego libre, construimos en base a los conectores y pajitas, que sólo contienen una ley de perpendicularidad, que los arquitxikis supieron derivar en bellas formas, a veces curvas, que al unirse con caminos de cintas, dibujaron una estructura tan estética que dió mucha pena desmontar, a la postre.
Así pués, acabando bien el año con los más pequeños en la Tabakalera nueva, agradecemos a Kutxa Kultur su simpatía y generosidad en la cesión de los espacios y la confianza depositada en nosotros. Queremos agradecer también a nuestra colaboradora Miriam Campos, que jamás pierde su sonrisa. Y queremos por fin despedir el año y desearos a tod*s lo mejor en este 2016 entrado!!

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Materiales y geometrías!


Los jueves de cada semana nos acompañan un grupo de arkitxikis avanzados, que ya sea por su experiencia en nuestros talleres o por estar un poco "más crecidos", se prestan a experimentar nuevos contenidos para nuestros cursos. Este primer trimestre del 2014-15, hemos tratado el tema de las geometrías, las texturas y los materiales.
Comenzamos los talleres con el maestro Gaudí y sus arcos, que al igual que las abejas reparten su peso haciendo cadenillas catenarias. Nosotros, con pequeños pesos de bolsitas de arroz, construimos nuestras cadenas, y con la mágica técnica de la fotografía, invertimos su sentido para descubrir cómo funcionan estas bellas estructuras. Este trimestre hemos continuado hablando del hormigón y su esqueleto metálico, que le aporta su capacidad de tracción; además, los moldes de cartón reciclado, nos dieron la oportunidad de crear pequeñas arquitecturas a escala, permitiéndonos palpar distintas texturas dependiendo de su rugosidad. 

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Así, mezclando el análisis de los materiales con sus posibilidades geométricas, hemos ido saltando del cono a la esfera y de la esfera al cono, ensayando Zigurats en madera, para pasar a la escala 1:1 del ladrillo, material de construcción por excelencia, que con su geometría antropométrica nos dio también la posibilidad de construir nuestra pequeña Brick Town con efectos de luz y color.
Hemos disfrutado de las estructuras móviles, casi vivas, de Theo Jansen, y en un intento de imitarlas, hicimos acopio de pajitas y conectores Strawbee, que nos posibilitaron algunos movimientos, pero no obstante, nos dimos cuenta de que es mucho más difícil que lo que parece y que habrá que seguir practicando...
Existen otros materiales de construcción, materiales que no podemos tocar, pero no por ello son menos consistentes: la luz y el aire. Con la luz, creamos sensaciones y fondos de color, a través de la técnica del collage y las diapositivas. Y con el aire, construimos estructuras tetraédricas hinchables y nubes transparentes en las que imaginamos ciudades flotantes.
Con las vacaciones navideñas acabamos este primer trimestre y como ya es costrumbre en maushaus, levantamos ciudades de galleta y azúcar, que tanto éxito tienen entre nuestros golosos arkitxikis.
Ahora en enero comenzaremos nuevas aventuras con más proyectos y proyectaciones, stay tuned!


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Sabadabadá Spiderweb!


Hace poco tiempo que el científico Osaki Shigeyoshi, creó un instrumento maravilloso con la forma de un violín, pero con un sonido de timbre más suave y profundo. Lo hizo gracias a las cuerdas fuertes y de tonos únicos, de la seda de la araña Nephila Maculata, criada en cautividad y conocida, por la complejidad de sus telas. Nosotros, en nuestro último Sabadabadá de este curso 2013, también salimos a los parques motivados por el sol, con la mentalidad de las arañas, y dotados de hilos sedosos con los que crear nuestras propias espirales arácnidas.


La primera tela que produjeron nuestras arañas, fue la más clásica de las telarañas de tipo plano y horizontal, en base a una matriz polar de hilos sobre los que tejimos nuestras espirales. Nudo a nudo, fuimos tejiendo hasta completar unas formas discoideas, que demuestran la dificultad abstracta a la que se enfrentan estos diminutos seres, implantando en la naturaleza estructuras planares, sobre espacios orgánicos de marcado carácter tridimensional.


Pero, las arañas no sólo reproducen esquemas planos sobre sus terrenos de caza. Entre sus fabulosas  y sofiscicadas técnicas de caza, existen telas de seda de araña, en forma de cono, por ejemplo, que embudan a sus víctimas al interior. Nosotros nos divertimos construyendo una de estas a gran escala, como un equipo. La sensibilidad a las tensiones superficiales de los hilos, el arte de sus geometrías, los pelos quelíceros, sus ojos y sus venenos, confieren a la pequeña araña de jardín, la grandeza y el calibre, de otros constructores de la naturaleza, tal vez mejor considerados. Nosotros les dedicamos este Sabadabadá, con todo el respeto! Feliz verano arkitxikis!!
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Sadabadá_2_Comecocos



Como sabéis el (折り紙) origami es una técnica asiática para desarrollar y crear volúmenes a partir de planos de papel, sin emplear cortes de tijera, ni colas. A partir de un cuadrado y una serie sencilla de pliegues, este sábado nos aproximamos lúdicamente a conceptos matemáticos y geométricos, como la simetría, vértices, diagonales, centros...sin perder de algún modo la vertiente artística del curso.


Nosotros, revisamos el comecocos, que es una figura sencilla y muy apreciada en la infancia, por su caracter sorpresivo y azaroso, para crear un supercomecocos modular. La concentración y el perfeccionamiento de los arkitxikis en sus movimientos, de origami en origami, fue en aumento hasta la resolución del modelo; y curiosamente el silencio reinó plácidamente en el taller, en esta mañana de sabadabadá.

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Sabadabadá_1_Sierpinsky


Fotografía de Alexander Graham Bell.

Comienza el segundo curso maushaus, con nuevos talleres, a ritmo de un sábado al mes. Con este nuevo programa, queremos aprovechar las destrezas de nuestros arkitxikis y zambullirnos en el platónico mundo de la geometría y los materiales. La geometría del tetraedro y los sorprendentes conocimientos de cometas del inventor del teléfono con cable, el señor William Bell, nos han servido para hablar de fractales y poliedros, pero en concreto, a enfrentarnos, en grupo, a la pirámide de sierpinsky!


Con mucha fe en el proceso de construcción y en su labor artesanal, hemos contrapuesto afanosos, toda la tarea de la mañana, al mero hecho lúdico de saber, que nuestra obra, habría de volar! hemos cortado, plegado y montado cometas, con estructuras de tetraedros, hasta coronar la cima de la pirámide sierpinsky.


Y como la finalidad de tido esto, era jugar con el viento y sorprenderse con los materiales, más pesados que el aire, flotando; hemos equipado a nuestras cometas con cuerda de redera, a fin de dejarse llevar, al exterior, y obtener una antigrávida imagen ascensional de los trabajos, en un equilibrio aéreo, desafiante para la imaginación. Bienvenidos a Sabadabadá!!

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Sabadabadá_6_Geometría


Al adentrarnos en los materiales y sus geometrías, siempre merece la pena estudiar los estados cambiantes de la materia acuosa, pués siempre anda el agua, en la constitución de los materiales de un modo u otro. Su forma de copos de nieve, ayuda a tratar de ejes, espejos y simetrías. Los exágonos, de identidad propia se adecuan a los planos, llenándolos y al espacio,colmándolo.. Los hemos estudiado en positivo y en negativo, desde su aspecto individual y desde su aspecto colectivo, en su faceta de dos dimensiones.


Pero al mirar con lupa al corazón del copo de nieve, nos hemos encontrado con un comecocos infinito, de geometría perfecta y caleidocíclica. Todo este asunto espacial, para ser manejado con acierto ha sido aplanado y desarrollado en base al triángulo, pasando a hablar de sextos, tercios, medios...todo este asunto de los copos, aderezado con la verdadera caída del invierno, ha colmado nuestras aspiraciones de invierno y de ciclo del agua, mañana sol y buen tiempo!


>galería de photos.
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