Casa collage + Cookie town


Composición suprematista. Kazimir Malevich.

Con el taller Casa Collage nos acercamos al final de este primer trimestre del curso, dedicado al hogar del humano en la ciudad. Una vez estudiado ese primer espacio habitado por ellos, que es su habitación, salimos de allí a investigar el resto de su hogar. Mediante cartulinas de distintas proporciones y colores, los arkitxikis, se aproximaron a la distribución de su casa, a veces llegando a un resultado bastante parecido a su realidad, y otras el hogar ideal se hace sentir.


 Despues, en una mezcla de las 2D y las 3D, representamos cada uno una pieza de la casa. Con la barra de pegamento en mano, amueblamos y buscamos en las revistas muebles y esos objetos cercanos, necesarios para que nuestra casa se convierta en hogar. Los arkitxikis se dieron cuenta que la suma de todas las piezas, ganaba frente a la pieza individual, jugando de nuevo a la casa de muñecas.


 Y así, llegamos al final de este año 2012 con un taller muy apreciado por los arkitxikis, Cookie Town. Dadas las fechas navideñas en las que estamos, donde los dulces se convierten en protagonistas, nosotros los utilizamos como materiales de construcción. Esta vez el icing de azúcar sustituyo al pegamento, e hizo posible construir torres de galletas, caminos y parques, que hacían que los arkitxikis no dejasen de chuparse los dedos. Este escenario, sirvió de merendola para los aitas que disfrutaron también y en el caso de Bilbao, tuvieron oportunidad de ver los trabajos realizados durante este trimestre en una pequeña exposición en la sala de didáctica del MGB.
Nos vemos de nuevo el año que viene, os deseamos un feliz y soleado 2013 a tod@s!!
  
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Sabadabadá_3_Stars


Terminamos el año 2012, en Sabadabadá, con el trimestre dedicado a las formas y los materiales. Hemos apreciado mucho, la conquista de nuevas habilidades por parte de nuestros arkitxikis; ahora recortan con finura, saben leer planos y plegar papel con precisión. El trimestre que viene, les esperan nuevos talleres y colaboraciones, que harán de este segundo curso maushaus, un panorama lleno de sorpresas. Esta navidad, fueron ellos mismos los que ayudaron a construir el árbol sui generis que pende del taller. Es un hermoso conjunto de estrellas octogonales que disfrutamos mucho y nos hace volar la imaginación. Gracias arkitxikis!!


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Zorionak 2013!


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> Igandetan Petritegin!


Este post, trata acerca de una de las manifestaciones de la arquitectura vasca por antonomasia, que es el baserri. Una construcción rural apta, tanto para la vida digna, como para los otros fines a que se la destina; independiente en su emplazamiento y comunicado con los demás mediante senderos, el sólido y parco baserri, como diría, Pablo de Zabalo, es una metáfora de la tierra, una transformación del suelo, del que brota como una flor, y de la que toma prestados los elementos que lo conforman. Piedra cal y yeso, para los muros, madera para su armazón y sus puertas y arcilla para tejas, ladrillos y vasijas. La esforzada transformación de estos elementos de la tierra, confieren al baserri, una utilidad, durabilidad y dignidad, por los siglos de los siglos. 
En el siglo XV el caserio Petritegi,  nació con vocación de máquina para elaborar la sidra. Para ello, necesitó de la tierra sus frutos, y del humano sus herramientas, para la recogida y envasado de la misma.
Estos meses de otoño, hemos diseñado e impartido cuatro talleres en el actual caserio Petritegui. Las actividades, tenían como hilo conductor el proceso de la sidra, dónde nos fijamos en cada parte y sus protagonistas, que nos sirvieron de material de construcción y aprendizaje. A través de juegos, los niños aprendieron conceptos relacionados con la sidrería y sus procesos. Sobre todo, hablamos de naturaleza, arquitectura y materiales. 
Este proceso, ha sido una de nuestras primeras experiencias en entrenar a monitores, para que ellos, impartan futuros talleres con nuestras directrices. También como en todo proceso, surgen caminos paralelos, como la creación y diseño de juguetes, que es un elemento de relación con los niños además del propio juego. Pues nada que, ya saben, el otoño que viene, anímense!

1) El árbol. La flor y la hoja.

En este primer taller nos fuimos al origen de la sidra que es el árbol del manzano. Cogimos hojas y manzanas de los árboles, dibujamos, pintamos y construimos con ellas. Analizamos la forma de la manzana, el tesoro en forma pentagonal que esconde su interior que son las semillas, y nos preguntamos de dónde viene todo lo que vemos, y nos dimos cuenta que mucho viene de nuestros grandes amigos los árboles. Finalmente jugamos al juego de transportar la manzana.


2) La recogida. La cesta. 

Muchas veces detrás de los juegos vascos, existe una actividad rural cotidiana como la siega o las txingas. En el caso de la recogida de la manzana,  "inventamos" el sagar biltze kiskiarekin jokua o juego de recoger la manzana con la kiskia o palo con gancho. En este taller, construimos cestos con tiras de papel de periódico, que cobraron sentido en el juego de la recogida.



3) El caserío (baserri) y la máquina

El caserío en el siglo XV-XVI se transforma de manera revolucionaria, y abandona la costumbre de diseminar construcciones en su parcela, para los distintos usos, tipo graneros, gallineros, cuadras, etc, para dar lugar a la maravillosa arquitectura maquinista que conocemos y que puebla amablemente nuestros valles y que riega nuestras fiestas. La prensa romana para la confección de la sidra es un enorme engranaje  en madera, que ocupa de suelo a cubierta, y al rededor de la cual se alojan las distintas dependencias, como alcobas, entendiendo que la actividad principal del caserío es el trabajo y el descanso es secundario.

Se propone la construcción de un maquetón de madera para inter-actuar con él y los niños,  y algún mayor. A la vez, jugar a hacer la sidra en miniatura.

Para la materialización de la maqueta, diseñamos un juego de construcción de piezas de madera, reduciendo el caserío a un despiece de madera, que los niños pudiesen montar fácilmente.




4) La sidra. El barril, la botella y el corcho.

En este último taller hablamos de los objetos para contener el líquido de la sidra. El barril, la botella y el corcho, sirvieron de hilo conductor del taller.
Realizamos estampaciones mediante corcho pintado, reproduciendo los manzanos, construimos barricas de cartón, explicando la técnica de doma de la madera para contener el líquido. Y, finalmente, introducimos nuestra pintura "secreta", en la botella para quizás mandar un mensaje al mar...





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In my room + Hard, soft & steel.






Illustration Steven Guarnaccia from,
The tree little pigs, an architectural tale.

Con los etxekolanas completos, vuelven al taller los arkitxikis esta semana. Ahora saben representar en planta, su habitación y por ello ,y con ellos, vamos a extruirlas en 3D. La habitación de los niñ@s, está llena de secretos, aún confesables, y contiene muchos elementos del lenguaje arquitectónico.


Su habitación habla de elementos mueble, los muebles; y del elemento inmueble, la edificación, el inmueble...puertas, picaportes, ventanas y radiadores, se pueden categorizar y asimilar, según su movilidad o falta de ella.


Así también los elementos que conforman los inmuebles de la ciudad, se pueden, tal vez catalogar, en un orden de duros a blandos. Con el taller Hard, soft & steel, exploramos los materiales, sus leyes de comportamiento y las posibles técnicas para dominar los materiales con dignidad. Moldear el cemento hidratándolo, como a una masa pastelera, o curvar el bambú hasta quebrar su flexibilidad, sirven para confrontar dos pensamientos constructivos contrapuestos. El negativo de la masa de cemento, al que prevemos berenjenos, primero, para dejar una impronta en la piedra después; contra el proceso aditivo, positivo, de la construcción ligera, como en la de bambú, donde la paciencia, juega en favor, siempre, de la ejecución final de la obra.

 

Y como la arquitectura, que nos rodea en los talleres de MGB, es de tan imponente acero, nos hemos aventurado a trabajar, como en los tres cerditos, con el metal, en cintas, y tratar con superficies, a lo CATIA y BOCAD, para intentar asimilar el concepto de Gehry, en el titano del museo. Hemos recreado, con estructuras espaciales de palillos, las grúas, del ambiente portuario Bilbaíno junto al museo, hemos tendido puentes y pequeñas variaciones de volúmenes metálicos, para posibles ampliaciones del museo. Skin and bones, huesos y pieles, en unas hermosas tardes y mañanas de invierno, donde lo mejor, es el calor de los niñ@s y no la lluvia! Buena semana!!



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Casa de muñecas+Neurriak


Gerrit Rietveld con una de sus maquetas.

Parece ser que desde muy antiguo, los humanos hemos trabajado con modelos de arquitectura a escala. Bien por su uso funerario, de divertir a los antiguos señores en su vida de ultratumba, bien para reproducir ambientes que habían sido familiares al difunto, los modelos de terracota de arquitectura a escala, nos han dejado constancia y son fuente de información valiosísima, de como era su arquitectura, ya que las propias obras han desaparecido. Entre todas ellas, destacan los megara griegos en miniatura, las maquetas antiguas americanas, las mesopotámicas y egipcias, o las representaciones de terracota chinas. Existe una de ellas,  que se remonta al siglo V a.C. y está realizada en bronce que es nuestra preferida. Se trata de una sencilla habitación, que contiene dos cantantes y cuatro músicos tañendo sus instrumentos. En la era de los reinos combatientes, nace la casa de muñecas!


El juego efímero, con piezas de madera para la construcción, y la modelización informática de dichas construcciones sirve de base para la abstracción de los volúmenes. La destrucción y reconstrucción de los equilibrios de formas básicas , y la gravedad, como elemento principal del asunto, ayudan a entender las leyes que imperan en las propias formas arquitectónicas.


Nosotros también hemos querido jugar a muñecas con nuestros arquitxikis, y resolver la comprensión de los espacios en los que nos desenvolvemos sobre maquetas. La recreación de la sala y la translación de nosotros mismos, con pequeños figurines, inducen al juego fácil y preparan la mente para el entendimiento de la medida y la escala de los espacios y las cosas que contienen.


Para la introducción al mundo en medidas, comenzamos con la creación de un pequeño figurín, que contenga las medidas propias de los talleristas, para lo que habrán de familiarizarse con el instrumental de medida (cintas métricas y escalímetros). Cada arkitxiki es miniaturizado a escala: 1/10 como si hubiesen sido disminuidos por un brebaje de los de Alicia en el País de las Maravillas.


Y como de muestra sirve un botón, en los últimos minutos de taller, invertimos el proceso y localizamos en el espacio, unas formas geométricas referidas a un plano, que nos ayudaron a aumentar de escala, y volver a utilizar la herramienta de manera inversa. Esta semana repartimos lápices, reglas y cuadernillos, con la ilusión y la esperanza de que croquicen sus dormitorios y poder así hacer de sus vidas, un mundo a medida.
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Sadabadá_2_Comecocos



Como sabéis el (折り紙) origami es una técnica asiática para desarrollar y crear volúmenes a partir de planos de papel, sin emplear cortes de tijera, ni colas. A partir de un cuadrado y una serie sencilla de pliegues, este sábado nos aproximamos lúdicamente a conceptos matemáticos y geométricos, como la simetría, vértices, diagonales, centros...sin perder de algún modo la vertiente artística del curso.


Nosotros, revisamos el comecocos, que es una figura sencilla y muy apreciada en la infancia, por su caracter sorpresivo y azaroso, para crear un supercomecocos modular. La concentración y el perfeccionamiento de los arkitxikis en sus movimientos, de origami en origami, fue en aumento hasta la resolución del modelo; y curiosamente el silencio reinó plácidamente en el taller, en esta mañana de sabadabadá.

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Ebaketak+Proiekzioak!!

Fotografía collage, Splitting, Gordon Matta Clark.

Avanza el curso maushaus hacia la comprensión de la arquitectura, con dos talleres que profundizan en  los principios de la representación de las cosas. Dado que todo el entorno urbano es un territorio dibujado previamente, nosotros comenzamos el estudio, jugando con dos talleres, "Ebaketak y Proyección", que nos posibiliten acercarnos a este mundo Palladiano de la representación.


Se trabaja con frutas en el taller de cortes, para entender físicamente, lo que supone un corte en el sentido longitudinal o en el transversal. Dibujamos estas frutas cortadas, que nos muestran su interioridad, llenas de color y  formas.


Después tratamos de llevar lo aprendido, a las arquitecturas de los nómadas, y cortamos sus hogares, a lo Gordon Matta Clarck! una vez más la yurta, el iglú y el tipi, mostraron sus formas puras al realizarles la sección.


Con todo esto asumido, qué mejor que una ginkana con la planta del estudio para encontrar tesoros escondidos! Esa tarde de jueves los arkitxikis, leyeron ya  planos, buscaron tesoros y hasta, sin medidas aun, completaron dibujando la representación final del espacio en planta, con los elementos del mobiliario del estudio, sin aparente esfuerzo y mucha motivación.


El siguiente juego, basa sus fundamentos en el tema de la luz y su incidencia en los objetos. Tratamos de aprender, a través del teatro de sombras chinescas, la trascendencia de las distancias al plano de proyección y la diversa naturaleza de los cuerpos sujetos a la luz.


Cuerpos opacos y translúcidos, transparencias y demás, sirvieron para para generar historias urbanas, pobladas de superhéroes y princesas, que siempre recordarán! buen finde a tod@s!!
Ver mas fotografías, por Jorge Raedó, aquí!

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Presentación de Amag! en Museo Oteiza!!



El próximo día 7 de Noviembre, queremos compartir la revista de arquitectura Amag! con todos vosotros. Amag! es un magazine de arquitectura para niños on line, cuyo objetivo son primeramente los padres y los profesores. Constituye un recurso libre (OER) que trata de acercar a la infancia del mundo, la experiencia del espacio y los volúmenes, a través de unos mínimos materiales, como son los A4 impresos en blanco y negro. Por ello, a partir de las 17:30, en el museo Oteiza, nos reuniremos con todos los profesore/as y educadores artísticos y aquellas personas interesada en el mundo de la arquitectura aplicada a la infancia a asistir a una sesión teórico -práctica en la que se analizará la filosofía de Amag! y se realizarán ejercicios prácticos como muestra de aplicación de la misma en el ámbito de la educación.

La Fundación Museo Jorge Oteiza es una institución cultural ,destinada a conservar y difundir el extenso legado creativo de Jorge Oteiza, es la encargada de velar por todo su patrimonio, conservarlo y catalogarlo, así como facilitar los instrumentos necesarios para su difusión y la puesta en marcha de los proyectos de investigación. Como tal, el museo, que es colaborador permanente de la revista, se encarga de difundir a los colegios de Navarra, este “work in progress” transfronterizo, donde especialistas en educación infantil y arquitectura, proponen, mes a mes, materiales pedagógicos que potencian la sensibilización de los niños en el ámbito de la arquitectura y la ecología urbana.
De la mano del director Jorge Raedó y la editora Anabel Varona, y ayudados por la inestimable directora de didáctica del museo, Aitziber Artasun, conoceréis esta bella experiencia de la revista de arquitectura, rodeados de bella escutura y una arquitectura de alto nivel!!
Desde maushaus os agradecemos el interés y os invitamos a todos a participar! Os gustará.
Ver fotos de la presentación aquí...
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Hacer el indio!



Fotografía library of congress.

Hubo unas tribus nómadas que poblaron, en armonía con la tierra, las praderas, los bosques y los desiertos  del Norte de América. Lo hicieron con respeto hacia la naturaleza, a su comunidad y a si mismos y una clara noción, desde niños, de pertenencia al medio, en contra de la posesión de las tierras que les cobijaban y alimentaban.


De entre los inventos que desarrollaron estas gentes nómadas, cabe destacar, como paradigma de la buena adaptación al territorio, el acogedor tipi, que alberga el fuego del hogar y está perfectamente ventilado, es luminoso, fresco en verano, caliente en invierno, resistente a la lluvia y al viento.


Con el taller, Hacer el indio, trabajamos, con los arkitxikis de Bilbao y de Donosti, la idea de un habitar ligado íntimamente a la tierra; de fuertes lazos espirituales con el paisaje y construcciones de escasos cimientos, donde la necesidad de libertad en los movimientos del usuario marcan la arquitectura. El asunto de pintar los tipis, también es, como en el caso troglodítico, de fuerte componente simbólico y hasta el mínimo detalle cobra sentido. Se cuenta, en la tradición oral, que el tipi es como la vida, con su parte baja, como la propia tierra, y su parte alta, como el gran espíritu del cielo. Todos los palos fueron pues, de modo simbólico, los caminos de la propia vida y en el medio entre ambos, estuvieron las hazañas de nuestras vidas, que quedaron reflejadas, en forma de motivos, pincelando los  acontecimientos que tienen que ver directamente con la vida de los propietarios de los tipis.
 

Hicimos Pow pow en la tienda, y jugamos a maquetas de tipis, como si fuesen pequeños atrapasueños dakotas, aprendimos a coser con agujas y hasta fumamos la pipa de la paz. En maushaus contamos las historias, de cuando la tierra era joven y tan sólo existían los animales, antes de que los hombres se asentasen, enterraran sus hachas de guerra y comenzasen a plantar las semillas vegetales, que les ligaron definitivamente al lugar.
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Sabadabadá_1_Sierpinsky


Fotografía de Alexander Graham Bell.

Comienza el segundo curso maushaus, con nuevos talleres, a ritmo de un sábado al mes. Con este nuevo programa, queremos aprovechar las destrezas de nuestros arkitxikis y zambullirnos en el platónico mundo de la geometría y los materiales. La geometría del tetraedro y los sorprendentes conocimientos de cometas del inventor del teléfono con cable, el señor William Bell, nos han servido para hablar de fractales y poliedros, pero en concreto, a enfrentarnos, en grupo, a la pirámide de sierpinsky!


Con mucha fe en el proceso de construcción y en su labor artesanal, hemos contrapuesto afanosos, toda la tarea de la mañana, al mero hecho lúdico de saber, que nuestra obra, habría de volar! hemos cortado, plegado y montado cometas, con estructuras de tetraedros, hasta coronar la cima de la pirámide sierpinsky.


Y como la finalidad de tido esto, era jugar con el viento y sorprenderse con los materiales, más pesados que el aire, flotando; hemos equipado a nuestras cometas con cuerda de redera, a fin de dejarse llevar, al exterior, y obtener una antigrávida imagen ascensional de los trabajos, en un equilibrio aéreo, desafiante para la imaginación. Bienvenidos a Sabadabadá!!

 Ver más fotos aquí...
 
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> Kultur Lana


Durante los días 19, 20, y 21 de Octubre, tuvo lugar en San Telmo, Lana, una estupenda feria de moda y un concurso a la mejor colección presentada al certamen. Kutxa Kultur Lana es una plataforma de promoción de jóvenes diseñadores, que lleva a cabo diferentes actividades en torno a la moda, como pasarelas diarias, showroom de manera continuada, talleres en torno a la moda, música, y hasta difusión en red de bloggers..
Al igual que sucedió con la construcción de los baserris, donde en un afán transformador por alcanzar una vivienda digna, útil y duradera, las materias primas, de la misma tierra, hubieron de ser doblegadas; mediante las técnicas, el hilo y la lana de nuestras ovejas, necesitaron las suyas, para transformarse en prendas de vestir.


En el taller de moda, encontramos relaciones esenciales entre la arquitectura y la moda, a través de las colecciones del museo, en nuestra época moderna, aprendimos algunas de las técnicas antiguas de construcción en madera, para la realización, de las piezas de uso cotidiano.
Buscamos técnicas, no solo en los propios telares, sino también, en la cestería de los saskis, con sus sistemas de trabazón entre cintas de castaño,al igual que buscamos paralelismos, entre los burugainekoak y las cubiertas de los edificios, para preparar coloridos vestidos y descubrirlo todo desde la experiencia. 
Se planteó con los arkitxikis, un recorrido guiado en torno a la temática de los ropajes, las técnicas constructivas y sus herramientas, por entre la colección permanente del museo de San Telmo. Conocimos los materiales textiles y constructivos, reflexionando en torno a ellos.


Se trenzaron los materiales, para elaborar sus ropajes y se y realizó, un pase de modelos, al son de una buena música, exhibiendo y explicando sus diseños. La experiencia fue sumamente ilustrativa y lo pasamos bien! ¡larga vida a Lana!

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Habitar naturalezas+Les troglos


     imagen: madriguera del castor

El nuevo curso 2013 ha comenzado con nuevas caras y hasta cambios de escenario. Durante estos meses venideros desarrollaremos con los arkitxikis, nuestro curso de talleres, en San Sebastián y en el flamante museo Guggenheim de Bilbao. Tenemos mucha ilusión, en adaptar nuestros talleres, para la comprensión final de la ciudad de Bilbao y ahora, ha llegado el momento de probarlo. Como todos los años, comenzamos nuestra particular manera de abordar la arquitectura, desde la comprensión del medio natural y el acercamiento a los seres que lo habitan. Las estrategias animales, para la supervivencia, son múltiples y pasan desde la ayuda mutua de las especies, hasta la ley de mínimo esfuerzo. Sea cual fuere la especie y el entorno, la perfecta sincronización de todos los agentes implicados, parece llevarles, en sus biotopos, a un sistema de equilibrio sostenible, que nosotros sabremos apreciar e intentaremos emular después.

 

Otra vez, la sabana africana nos vuelve a fascinar, con sus fieras salvajes y sus apetecibles sombras y pastos. En esta tierra de elefantes y leonas, presentimos la alegría que suponen las lluvias, por contraste a nuestra tierra, de agua, donde el rayo de sol, es contrariamente valorado, por su escasez! Aprendimos pues, a convivir con los demás, en torno a los lagos y charcas de África, allá donde parece que nos encontremos en un seguro del parchís, y reine un estatus quo, entre depredadores y presas, que llama siempre nuestra atención. Con este primer taller, extrajimos la sombra y la siesta, como medicina para las altas temperaturas, reconocimos el tesoro encerrado en el agua y tratamos de pensar a la manera de estos seres. Seres curiosos de largos y funcionales cuellos como la jirafa, u otros de afiladas garras y paralizantes dientes, como tigres y leones, o tal vez gráciles nadadores como el hipopótamo, que destacan por su parecido extraordinario con nosotr@s, l@s mamíferos terrestres, y a los que fácilmente podemos imaginarles similares sentimientos y emociones.
 

Y como siempre hubo un principio, en esto de ser mamífero y para todo aquello de la arquitectura; nos remontamos a una época del hombre, donde todavía encaraba diariamente a la naturaleza y a la vida, sabiéndose, tal vez, parte de ella.
Con el taller les troglos, nos remontamos a la época emocionante de los cazadores y los primeros artistas.


 Trabajamos la idea de una arquitectura sin aporte de material, como en las cuevas, donde el fuego prendió por primera vez, de manera controlada, cambiando las reglas del juego con el medio. Pensamos en el refugio, y en ese fuego, como espíritu acogedor del hogar, desde entonces y para siempre.  Tratamos de crear también, esos místicos símbolos rupestres, que maravillaron a la humanidad, en nuestra cueva en miniatura; pensando que, este pensamiento simbólico cambió las reglas del juego con la vida, otra vez, restando el sentido a la mera unidad familiar neandertal, agrupándonos en torno al símbolo pintado, y avocándonos a la vida en sociedad, con las implicaciones que conlleva atender a un grupo de mayor número de personas;  sus repartos de tareas, etc. y que nos define, aun hoy, como seres que atendemos a lo simbólico, de manera social.

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